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Deutsch als Zweitsprache in der Schule

Grundlagen, Diagnostik, Förderung
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Jeuk, Stefan
Verfasserangabe: Stefan Jeuk
Jahr: 2015
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Mediengruppe: Buch Sachliteratur
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Zweigstelle: Hauptstelle Bereich: Sachmedien 1 / N Pädagogik Signatur: Nem Jeuk Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Barcode: 13132927 Mediengruppe: Buch Sachliteratur

Inhalt

Überblick über die wichtigsten Grundlagen des Unterrichts für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache.
Mehrsprachige Kinder, die in Deutschland eine Schule besuchen, erreichen nicht immer den Sprachstand in der Zweitsprache Deutsch, der notwendig wäre, um gemeinsam mit deutschen Kindern ohne zusätzliche Sprachförderung beschult zu werden. Schwierigkeiten beim Erwerb der Zweitsprache Deutsch führen im Laufe der Schulzeit zu immer größeren Lernschwierigkeiten, die sich auf alle Schulfächer auswirken können. Der Band bietet Lehrkräften aller Schularten Hilfen, wie Kinder mit Deutsch als Zweitsprache unterstützt werden können. Neben theoretischen Grundlagen werden pädagogische und didaktische Modelle sowie Methoden der Sprachförderung und des Sprachunterrichts vorgestellt.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Jeuk, Stefan
Verfasserangabe: Stefan Jeuk
Jahr: 2015
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nem, Nbn
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ISBN: 978-3-17-029300-7
2. ISBN: 3-17-029300-1
Beschreibung: 3., überarb. und erw. Aufl., 171 S. : graph. Darst.
Schlagwortketten: Ausländischer Schüler / Deutsch / Fremdsprache / Spracherwerb / Spracherziehung
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch Sachliteratur